ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Подпишитесь на рассылку Фонда, чтобы узнать о новых курсах
подписываясь на рассылку, вы соглашаетесь с её условиями.
КУРС ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
социально-
объяснимый
искусственый
интеллект
стоимость курса:
для учителей, студентов, преподавателей из стран СНГ, сотрудников музеев и библиотек:
для других слушателей:
для преподавателей ВУЗов и ССУЗов:
БЕСПЛАТНО
АЗИЗ АШИРОВ
ПОЛИНА КОЛОЗАРИДИ
2000 ₽
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КУРСА
видео
Если видео не воспроизводится, то посмотреть его можно по этой ссылке.
ОПИСАНИЕ
КУРСА
Начало курса: 13 октября
Записаться на курс можно до 20 октября 2025 г. включительно
Все задания по курсу необходимо выполнить до 15 января 2026 г. включительно.

Курс посвящён социальным и гуманитарным аспектам искусственного интеллекта. Мы рассмотрим, как ИИ меняет работу, образование, культуру, научную деятельность и повседневные практики, и разберём вопросы, которые возникают при использовании алгоритмических систем в этих областях.

В центре курса — конкретные ситуации использования ИИ. Мы поговорим об авторстве и творческой работе, распределении труда и ответственности, приватности и использовании данных, объяснимости алгоритмических решений, регулировании и инфраструктурах искусственного интеллекта.

Курс опирается на исследования в области Science and Technology Studies, социальной теории, философии, социологии и истории технологий. Теоретические подходы рассматриваются вместе с современными примерами, чтобы научиться анализировать не только саму технологию, но и контекст её использования.

В результате освоения курса
Вы будете знать:
  • основные социально-гуманитарные подходы к изучению искусственного интеллекта и технологий;
  • основные этапы истории ИИ — от кибернетики и ранних моделей до современных генеративных систем;
  • ключевые понятия и дискуссии об авторстве, агентности, ответственности, аутентичности и доверии;
  • основные подходы к регулированию и управлению искусственным интеллектом;
  • роль данных, человеческого труда и инфраструктур в работе современных ИИ-систем.

И будете уметь:
  • анализировать использование ИИ в конкретной социальной и институциональной ситуации;
  • описывать взаимодействие людей, алгоритмов, данных и технической инфраструктуры;
  • определять, как распределяются принятие решений и ответственность между участниками;
  • выявлять социальные и организационные последствия использования ИИ;
  • формулировать вопросы и критерии для оценки конкретного случая внедрения ИИ.

Необходимые базовые знания
Слушатели программы должны иметь высшее профессиональное образование. Специальная техническая подготовка не требуется. Основные понятия и термины будут вводиться по ходу курса.
ЧТО ПОЛУЧАЮТ
СЛУШАТЕЛИ
ПО ИТОГАМ
ОБУЧЕНИЯ
По итогам успешного освоения каждого курса слушатель Открытого университета Егора Гайдара может получить:

— Электронный сертификат Открытого университета Егора Гайдара об успешном окончании курса.

— Удостоверение о повышении квалификации установленного образца, выдаваемое Благотворительным фондом Егора Гайдара на основании образовательной лицензии № 037202, выданной 02.03.2016 Департаментом образования города Москвы: http://gaidarcharity.ru/edu при условии успешного завершения образовательной программы.

Для получения удостоверения о повышении квалификации вам необходимо будет заполнить анкету и прислать пакет документов. Подробная информация о том, какие именно документы нужно прислать для зачисления на программу повышения квалификации, публикуется в каждом курсе отдельно.

——
NB: условия зачисления на курс можно найти здесь.

Продолжительность курса

54 часа

10 недель

Образовательная программа состоит из 10 разделов (модулей)

в каждом разделе есть видеолекция, презентация и дополнительные материалы.


Учебная нагрузка — 4−5 часов самостоятельных занятий в неделю.

По каждому модулю слушатели получают задание

Итоговая оценка складывается из тестовых заданий и письменных работ. В течение курса небольшие задания постепенно собирают материал для итоговой аналитической работы.

Преподаватели
  • Полина Колозариди
    исследовательница,
    руководитель DH-центра Университета ИТМО
  • Азиз Аширов
    исследователь,
    преподаватель DH-центра ИТМО

ПРОГРАММА КУРСА

1.
1.
Гуманитарные ключи к пониманию искусственного интеллекта
Вводное занятие посвящено основным способам говорить об искусственном интеллекте в гуманитарных и социальных науках. Рассматриваются история представлений об ИИ, автоматизация, кибернетика, данные и цифровые технологии. Лекция объясняет, как разные дисциплины определяют и изучают искусственный интеллект.
2.
2.
Интеллектуальная история ИИ: от кибернетики к алгоритмам
Рассматриваются основные этапы развития искусственного интеллекта: кибернетика, ранние нейросети, экспертные системы, статистические методы и современные генеративные модели. История ИИ рассматривается как история не только технологий, но и научных идей, ожиданий и социальных изменений.
3.
3.
ИИ и разделение труда
Занятие посвящено связи между автоматизацией и организацией труда. Рассматриваются история разделения труда, ранние формы механизации вычислений и современные формы человеческого труда, связанные с ИИ: сбор и разметка данных, модерация, обучение моделей и контроль качества.
4.
4.
ИИ в культуре и образовании: авторство, агентность и аутентичность
Рассматривается изменение представлений об авторстве и творческой работе в связи с генеративным ИИ. На примере современных кейсов анализируются вопросы агентности, аутентичности, ценности произведения и роли культурных и образовательных институтов. Отдельно обсуждается использование ИИ в образовании.
5.
5.
Ответственность, контроль и управление
Занятие посвящено проблеме ответственности при использовании алгоритмических систем. Рассматриваются распределение ответственности, человеческий контроль, управление и агентность. Разбираются примеры алгоритмического принятия решений и современные подходы к их регулированию.
6.
6.
ИИ, правила и нормы: приватное и публичное
Рассматриваются вопросы использования данных и изменения границ между публичным и приватным. На конкретных кейсах анализируются контекст, цели использования данных и возможные последствия их переноса из одной социальной ситуации в другую. Отдельно сравниваются подходы к регулированию ИИ в разных странах.
7.
7.
Объяснимый искусственный интеллект: что мы видим, когда машина «думает»
Занятие посвящено вопросу о том, что означает объяснить работу алгоритмической системы. В центре внимания — возможности объяснения и понимания, понятия «чёрного ящика», XAI и RAI, а также методы интерпретации моделей. Лекция позволяет разобраться в том, как разные социальные группы формулируют требования к объяснимости.
8.
8.
ИИ и демократия: алгоритмы, медиа и публичное пространство
Лекция посвящена политическим и институциональным аспектам технологий искусственного интеллекта. Анализируются данные, модели, вычислительная инфраструктура, энергия и другие ресурсы, необходимые для работы ИИ. Обсуждается роль государств, компаний, университетов и медиа в формировании правил использования технологии.
9.
9.
Бережное внедрение: как понять технологии и сделать их
Занятие посвящено практическим вопросам использования ИИ-технологий в организациях. Слушатели учатся описывать используемые технологии, данные, участников и точки принятия решений, а также анализировать возможные изменения рабочих процессов при использовании ИИ.
10.
10.
Итоговая аттестация
СПИСОК
ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература


  • Блумер Г. Символический интеракционизм: перспектива и метод. М., 2017. 
  • Вебер М. Хозяйство и общество: очерки понимающей социологии. М., 2016−2019. 
  • Зубофф Ш. Эпоха надзорного капитализма: битва за человеческое будущее на новых рубежах власти. М., 2022. 
  • Латур Б. Пересборка социального: введение в акторно-сетевую теорию. М., 2014. 
  • Пасквинелли М. Измерять и навязывать: социальная история искусственного интеллекта. М., 2024. 
  • Полани М. Личностное знание: на пути к посткритической философии. М., 1985. 
  • Сачмен Л. Реконфигурации отношений человек — машина: планы и ситуативные действия. М., 2019. 
  • Черняк Ю. Интеллектуальная история искусственного интеллекта: ИИ и я. М., 2025. 
  • Crawford K. Atlas of AI: Power, Politics, and the Planetary Costs of Artificial Intelligence. New Haven, 2021. 
  • Eubanks V. Automating Inequality: How High-Tech Tools Profile, Police, and Punish the Poor. New York, 2018. 
  • Gray M. L., Suri S. Ghost Work: How to Stop Silicon Valley from Building a New Global Underclass. Boston, 2019. 
  • Nissenbaum H. Privacy in Context: Technology, Policy, and the Integrity of Social Life. Stanford, 2010. 
  • Weatherby L. Language Machines: Cultural AI and the End of Remainder Humanism. Minneapolis, 2025. 
  • Wiener N. Cybernetics: Or Control and Communication in the Animal and the Machine. Cambridge, MA, 1948. (Рус. изд.: Винер Н. Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине. М., 1968.)
Посмотреть все курсы