Подпишитесь на рассылку Фонда, чтобы узнать о новых курсах
подписываясь на рассылку, вы соглашаетесь с её условиями
15 ОКТЯБРЯ
2021
запись до
КУРС ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
стоимость курса:
4000 ₽
для учителей, студентов, аспирантов, сотрудников музеев и библиотек:
для других слушателей:
1500 ₽
для преподавателей ВУЗов и ССУЗов:
БЕСПЛАТНО
ДЛЯ КОГО
ЭТОТ КУРС?
Для учителей и преподавателей истории и других общественных дисциплин, методистов в социально-гуманитарной области, руководителей образовательных организаций и их заместителей по учебной работе.

Для освоения курса слушателям необходимо знать основы исторических знаний, понимать методические подходы к преподаванию в современной школе, иметь представления о нормативно-правовой базе и требованиях, связанных с изучением истории в школе.

——
NB: Если вы учитель, сотрудник или студент общеобразовательных школ, средних специальных учебных заведений, вузов или библиотек, вам предоставляется доступ к курсу по льготной стоимости (1500 рублей), также мы предоставляем бесплатный доступ для всех преподавателей ВУЗов и ССУЗов. Подробнее об этом здесь.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КУРСА
видео

Продолжительность курса

72 часа

6 недель

Образовательная программа состоит из 6 разделов (модулей)

каждый модуль состоит из видеолекции, а также презентации по теме и дополнительных методических материалов.

По каждому модулю слушатели получают задание

9 тестов


Итоговой работой по курсу будет методическая разработка любого образовательного события (урока, классного часа, фестиваля, проекта и т.п.) с учетом рассмотренных подходов и структуры занятия.

ОПИСАНИЕ
КУРСА
История является одним из базовых учебных предметов для гражданского становления личности, духовно-нравственного развития, выстраивания ценностных жизненных ориентиров. Этот курс посвящен тому, чтобы сделать преподавание истории не только содержательным, но и увлекательным, вызывающим интерес у каждого школьника, независимо от его склонностей и способностей.
Вам предлагается один из подходов к конструированию занятия, который я выработал на основе анализа собственного педагогического опыта и опыта участия в жюри конкурса «Учитель года России». Здесь к минимуму сведено наукообразие и разъяснение теоретических положений, даются примеры, которые могут стать моделью для их использования в разных темах, в том числе и не только в преподавании истории. Обратим внимание, что предложенный подход не является единственным в методике преподавания. Это один из взглядов, который может быть интересен педагогу, стремящемуся к своему профессиональному росту.

Курс строится на последовательности планирования и реализации основных блоков занятия, которые выстраиваются в модель Блочно-модульного конструктора. Для меня самым важным является, чтобы уроки и другие формы занятий позволяли учащимся думать, пробуждали мыслительный процесс, не были скучными и унылыми. Тогда мы сможем перейти от мероприятийного подхода в преподавании к созданию ярких и значимых образовательных событий, оставляющих свой след и запоминающихся на долгие годы.
ЧТО ПОЛУЧАЮТ
СЛУШАТЕЛИ
ПО ИТОГАМ
ОБУЧЕНИЯ
По итогам успешного освоения каждого курса слушатель Открытого университета Егора Гайдара может получить два вида сертификатов:

— Электронный сертификат STEPIK и Открытого университета Егора Гайдара об успешном окончании курса.

— Удостоверение о повышении квалификации установленного образца выдаваемое Благотворительным фондом Егора Гайдара на основании образовательной лицензии № 037202, выданной 02.03.2016 Департаментом образования города Москвы: http://gaidarcharity.ru/edu при условии успешного завершения образовательной программы.

Для получения удостоверения о повышении квалификации вам необходимо будет заполнить анкету и прислать пакет документов. Подробная информация о том, какие именно документы нужно прислать для зачисления на программу повышения квалификация публикуется в каждом курсе отдельно.

ПРОГРАММА КУРСА

1.
1.
Культура учителя истории
2.
2.
Конструирование занятия и метапредметные подходы к преподаванию
3.
3.
Игровые подходы в преподавании современной истории России
4.
4.
Использование кейсов в преподавании современной истории России
5.
5.
Коммуникационная культура учителя истории
6.
6.
Оценивание и рефлексия в преподавании современной истории России
Андрей Наумович Иоффе
Преподаватель
доктор педагогических наук, кандидат исторических наук, один из авторов учебников по обществознанию (5, 8 и 9 классов), которые получали гриф «Допущено» Министерства образования и науки РФ.

— Автор методических пособий, программ и статей по теоретическим аспектам и методике преподавания истории и обществознания (более 100 статей и более 60 методических материалов).

— Председатель жюри Московского городского конкурса социальных проектов «Я – гражданин России».

— Эксперт международной программы по оценке качества граждановедческого образования ICCS. Эксперт Совета Европы и тренер в программе «Демократия в школе». Член жюри конкурса «Учитель года России».

ДРУГИЕ КУРСЫ
ОТКРЫТОГО УНИВЕРСИТЕТА