Целями освоения курса «Проектно-исследовательская деятельность старших школьников по истории» являются:

• ознакомление слушателей с основными подходами к организации исследовательской и проектной деятельности в старшей школе;
• формирование и совершенствование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для организации проектной деятельности учащихся, осваивающих программу среднего общего образования.
• уметь моделировать формы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
• применять изученные теории, методики и инструменты в организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся при изучении Новейшей истории нашей страны (1945-2018)
• знать содержательно-методологические основы ФГОС и требования к организации проектно-исследовательской деятельности;
• различные инновационные технологии и их педагогические возможности в процессе достижения обучающимися новых образовательных результатов;
• особенности организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся при изучении Новейшей истории нашей страны (1945-2018)
• общие характеристики исследовательской и проектной деятельности;
• основные этапы проведения научного исследования и проектных работ;
• методы исследования и проектирования

Курс состоит из 8 модулей. В каждом модуле – две 20-минутные видеолекции А.Б. Драхлера с презентацией. В лекциях ставятся вопросы и проблемы, которые каждый слушатель затем рассматривает самостоятельно по выбранной индивидуальной траектории профессионального развития.

Главным достоинством этого курса является диалоговый режим общения, акцентированная практическая направленность, методическая конкретность, возможность творческого применения предлагаемых приемов и методов.